동양 교육은 인간을 독립된 개체로 보기보다, 관계 속에서 존재하는 존재로 이해하는 공동체 중심의 사유에 뿌리를 두고 있다. 유교, 불교, 도교로 대표되는 동양 사상은 모두 인간과 인간, 인간과 자연, 인간과 사회의 조화를 중시하며, 이러한 철학적 기반은 교육에서도 그대로 반영된다. 특히 교육은 단순한 지식 전달이 아니라, 공동체 안에서의 도리와 책임을 인식하고 조화롭게 살아가는 법을 배우는 과정으로 이해된다. 동양의 전통적 교육은 가정과 마을, 사원과 서원 등 공동체의 일원으로서 개인을 성장시키는 데 중점을 두었으며, 이는 인성 교육과 사회적 역할 수행 능력을 자연스럽게 함양하도록 구성되었다. 오늘날 개인주의적 가치가 강화되고 있는 시대 속에서 동양 교육의 공동체성은 타자와의 관계 회복, 공감 능력 증진..
